PROFIL LULUSAN
| Care Provider : Merencanakan dan memberikan asuhan keperawatan pada individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat dalam rentang sehat sakit di tatanan klinik, keluarga, dan komunitas untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia secara komprehensif dan berbasis bukti. |
| Communicator : Mendemonstrasikan komunikasi efektif pada sistem klien dan kolaborasi tim kesehatan. |
| Health educator and promotor : Melakukan edukasi dan promosi pada sistem klien untuk mencapai kemandirian dalam merawat dirinya. |
| Manager and Leader : Menganalisis pengorganisasian asuhan keperawatan dan berkoordinasi dengan tim kesehatan dengan menunjukkan sikap kepemimpinan untuk mencapai tujuan perawatan klien. |
| Researcher : Menerapkan langkah-langkah pendekatan ilmiah dalam menyelesaikan masalah keperawatan. |
CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Sikap dan tata nilai
| S.01 | Bertakwa kepada tuhan yang maha esa, menunjukkan sikap profesional, prinsip etik, perspektif hukum, budaya dalam keperawatan dan mampu menunjukkan sikap Islami; |
| S.02 | Menginternalisasi semangat entrepreneurship Islami (inovatif, kreatif, kerjasama, berani mengambil resiko, kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan). |
2. Keterampilan umum
| KU.01 | Mengamalkan ajaran agama dan beribadah sesuai kepercayaan masing-masing dan ibadah; |
| KU.02 | Menegakkan nasionalisme dan berakhlakul karimah dalam bermuamalah dengan orang lain di masyarakat; |
| KU.03 | Mampu menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif, inovatif, serta bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta bertanggung jawab secara ilmiah kepada masyarakat profesi dan klien; |
| KU.04 | Mampu melakukan penelitian ilmiah di bidang ilmu dan teknologi keperawatan untuk memecahkan masalah kesehatan; |
| KU.05 | Mampu menghasilkan, mengomunikasikan, dan mel.akukan inovasi pada bidang ilmu dan teknologi keperawatan; |
3. Keterampilan khusus
| KK.01 | Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan dengan memperhatikan nilai humaniora berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam pemberian asuhan keperawatan; |
| KK.02 | Mampu melakukan evaluasi asuhan keperawatan sebagai Upaya peningkatan kualitas asuhan keperawatan dalam tatanan klinik maupun komunitas; |
| KK.03 | Mampu mengaplikasikan terapi komplementer keperawatan sebagai terapi pendukung dalam memberikan asuhan keperawatan; |
| KK.04 | Mampu melakukan edukasi dengan keterampilan komunikasi dalam asuhan keperawatan dan informasi ilmiah; |
| KK.05 | Mampu menganalisis pengorganisasian asuhan keperawatan dan berkoordinasi dengan tim kesehatan dengan menunjukkan sikap kepemimpinan untuk mencapai tujuan perawatan klien. |
4. Pengetahuan
| P.01 | Mampu mengembangkan keahlian professional melalui pembelajaran seumur hidup. |
BUKU KURIKULUM
Buku Panduan Pengukuran CPL